导航【导语】：2020年社会工作师的考试时间已经确定：6月20、21日，为帮助广大考生备考，中公社会工作师考试网为大家整理了初级实务第十一章知识点总结内容，祝大家考试顺利！
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学校社会工作的主要方法
一、抗逆力理论和方法
1、抗逆力方法的理论来源
(1)抗逆力的表现形式：常规形式、非常规形式
(2)构成要素：外部支持因素、内在优势因素、效能因素
2、抗逆力方法的基本步骤
(1)促进亲社会联结
(2)建立清楚一致的行为和规范
(3)教授生活技能
(4)提供关怀与支持
(5)建立和表达高期望
(6)提供机会，促进参与
3、培养抗逆力的策略
二、个案管理方法
1、适用对象
有特殊需要的、处境不利的学生：学业困境、人际关系困境、家庭生活困境、心理困境及有特殊行为问题的学生。
2、个案管理的过程
(1)识别服务对象：老师转介、同辈推介、主动寻求、社工发现
(2)对服务对象的生态系统进行分析，评估服务对象的需求：学校、家庭、社区资料
(3)评估服务对象的社会支持网络：学校、家庭、社区;哪些可运用及运用程度
(4)进行资源—社会支持网络—服务对象对接：调动学生;与学生及家庭一起工作;制订计划;争取资源。
(5)监管服务的传送
(6)评估：学生评估和服务系统传输评估
3、个案管理者的角色
服务经纪人、使能者
三、小组工作方法
1、考察与预估阶段：按需开展;自愿原则
2、制订计划阶段：制订小组工作计划书，包括小组工作目、场所、时间和人员安排等;制订小组工作的整体计划，包括活动主题、预期目标、活动内容等。
3、实施计划阶段：前期，形成期，协商期，成熟期。
4、评估与调整计划阶段：通过专业量表进行测试，对测量结果进行统计，对下一期的小组工作方法和内容进行调整来适应需求。
5、再评估阶段:对上一阶段活动的评价和感受以及对以下阶段活动的建议和期望，调整小组目标和内容。
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