二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

61.某社会福利中心社会工作者小星邀请入住老年人一起讨论健康饮食年度服务计划，老人们分享了对服务 目标的期望后，小星确定以增加老年人健康饮食知识为目标，开展每日健康讲座，四季饮食指导等活动，上述制定服务计划的过程，体现的原则包括

A.应有服务对象的参与

B.尊重服务对象意愿

C.详细且具体

D.重视对服务对象的影响评估

E.服务对象的个别化介入

62.某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，组织部分高校社会工作专业师生暑期到 西部地区参与乡村振兴工作，他们策划并实施了村民社区参与能力提升项目，项目开始前，研究生小余对 参与项目的村民做了“参与态度和参与技能"”"的测量，项目结束时再次对上述相关指标做了测量，小余评估项目成效采用的方法有（ ）。

A.过程评估

B.结果评估

C.基线测量

D.绩效评估

E.介入期测量

63.15岁的小强幼年丧母，父亲失踪，由年迈的祖父母阜阳，因自卑不愿与他人交流，受到班级同学的排斥，小强与社会上的不良行为青少年来往较多，以寻求同辈群体的认可，社会工作者为小强提供社会化引 导服务，下列服务中属于自我认同感辅导的有

A.发展并肯定小强人际交往方面的优势

B.组织小强所在班级开展互相赞赏活动

C.对小强及其同学开展自我认知探索小组

D.动员小强和他的朋友参与生活技能学习

E.激励小强和他的朋友团结一致互相帮助

64.六年级女生小灿的父亲因意外失去了劳动能力，全家靠目前外出工作艰难维持生活，母亲压力巨大，遇 到不顺心的事，常常打骂小灿，小灿一年前被诊断为抑郁症，休学在家，终日与手机为伴，但母亲却限制 她玩手机，频繁与她发生冲突，社会工作者组建了家庭工作团队为小灿开展服务，在开展家庭团队工作环 节需要完成的主要工作有（ ）。

A.挖掘小灿家的亲戚资源B.为小灿提供替代性福利服务

C.挖掘小灿所在社区资源D.界定小灿家庭风险类型和程度

E.安排小灿入院接受治疗

65.社会工作者小村发现，某社区部分青少年过于依赖父母，个体发展水平不足，基于此,小孙拟为这些青少年开展小组服务，协助他们进行自我探索，下列做法中恰当的有（ ）

A.帮助青少年更清楚认识自己

B.帮助青少年建立生涯价值观

C.强化青少年的自我表达能力

D.协助青少年挖掘内在的潜能

E.提升青少年的自我觉察能力