(四)促进学生的认知能力

(1)引导学生认识理性、创意、批判3种思考，明白反思的重要性，掌握反思技巧

(2)引导学生在3种思考技巧上掌握思维性格特点

(3)引导学生运用不同思维性格处理生活问题

(4)引导学生认识事实和意见的区别

(五)提升学生行动能力

(1)注重改善常规社交行为

(2)帮助学生学会道歉

(3)指导如何赞赏别人和正确回应别人的赞赏

(4)引导探讨宽恕的意义，明白原谅别人的重要性

(六)提升学生分辨是非的能力

(1)引导了解公平的意义和重要性，坚持公平原则

(2)引导追求公平时顾及他人的感受

(3)引导懂得反省自私的行为

(4)引导学生探讨与朋友发生矛盾时应有的态度

(5)引导探讨诚信议题，明白诚实和信誉的关系

(七)增强学生自我效能感的需要

(1)培养学生的自尊自信

(2)挖掘和激发学生的能力

(3)协助订立切实可行的目标

(4)协助提升学习方面的自我效能感，学习攻略

(5)减少负面的自我效能感(非黑即白、灰色眼镜、以偏概全、透视心意)

(八)促进学生培养亲社会规范

协助学习社会规范、协助学习社会文化

协助学习承担社会责任

协助学习社会角色行为

协助学生分辨是非能力

培养道德感

培养分析能力

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