四、促进青少年社会参与和加强青少年社会观护的社会工作方法

(一)促进青少年社会参与方法

赫胥的社会连接理论中的参与特指花费时间和精力参与传统活动。

参与传统活动，缺少从事越轨互动的时间与精力

(二)社会观护方法

服务形式主要是设立合适成年人的制度、社会调查制度等，依托社会观护服务站和社会观护基地，组建社会工作专业服务队伍，为有需要的青少年群体开展司法保护和司法社会工作

司法转向计划的四种模式：

以社区为基础、以警察为基础、以法院为基础、以社会福利机构为基础

五、社会工作方法在青少年服务中运用的整合性

(一)青少年需求的多元性决定了社会工作方法的整合性

(二)社会资源的综合性决定了社会工作方法的整合性

(三)社会工作专业的通才要求决定了社会工作方法的整合性

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