7.中立的技巧

避免与组员争论，不偏袒，不属于任何一方;

不判断;

仅提供问题，不给答案;

提供资料信息，不予决断;

仅作利弊分析或事实论述。

8.摘述的技巧

时机：讨论段落结束时;讨论主题被岔开时;变换主题时;组员的发言过长时;组员的发言过于复杂或宽泛时;组员意见对立或争执很久时;组员的发言声音过小时;组员在发言中语言出现障碍时。

要求：简要明晰，在摘要后征求发言组员的意见，以确认正确性

9.引导的技巧：

10.讨论结束的技巧：

归纳，组织，形成结论。对主要意见阐释、分析、评价、研究，总结方法。

三、小组活动设计技巧

(一)紧扣小组目标：小组活动是实现小组目标的中介性工具，必须注意小组活动方案的逻辑性和内在联系，保持小组的阶段性目标和最终目标的一致性。

(二)考虑组员的特征及能力

生理、心理、情绪、教育程度、个体性特征、社会关系背景、文化背景，成长经历和问题，综合考虑设计出有针对性，适合组员能力的活动。

(三)小组活动的基本要素

(四)经验分享环节

预留一定时间让组员分享彼此的经验，鼓励发表感受，讨论彼此成长经验，总结有益的启示。

四、小组评估技巧[了解]:(一)小组工作的评估类型

1.作为研究方法的小组评估

2.作为工作方法的小组评估