单选题

1． 养老机构的工作人员向社会工作者反映，李奶奶最近闷闷不乐，社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点，社会工作者在这一阶段首先要做的是：

A.与李奶奶进行良好的沟通 B.对李奶奶的问题进行预估

C.与李奶奶讨论介入策略 D.确定李奶奶问题的根本原因

2． 老王是一名退休美术教师，退休后发挥自己的专长，主动到社区老年班教社区老人绘画，老王的行为是表达________的需要。

A.健康维护 B.婚姻家庭 C.就业休闲 D.社会参与

3． 随着城镇化加速和老年人口迁徙现象的增多，越来越多的老年人因为投靠子女而告别了乡土，从熟人社会进入陌生城市，语言上的反差、习性上的冲突都会使老年人与周边的生活格格不入，身心倍感寂寞和不适。消除老年人这种“社会隔离感”的有效措施是：

A.安排专人为老人提供日常生活照顾服务

B.为老年人设计合适、多样的社区活动项目

C.帮助老年人学会识别和接纳自己的各种情感状态

D.通过广泛宣传，呼吁社会增加对老年人需求的关注

4． 社会工作者计划为社区独居老人建立有力的社会支持系统来解决他们生活的难题与意外风险。进行功能分析可以了解计划的缺陷与不足，如同我们上医院进行功能测试一样。下列选项中，属于对独居老人的社会支持系统进行功能分析的是：

A.居民面对面交流的频次 B.社区志愿者的数量

C.独居老人的子女分布 D.志愿者陪伴独居老人的状况

5． 老年人社区照顾是利用社区资源，使需要帮助的老人留在熟悉的社区环境中维系其基本生活，为此，在老年人社区照顾方案的设计时，需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、预期效果和________。

A.行动方案 B.介入范围 C.介入人员 D.成效评估

参考答案与解析见下一页